1) LEER
EN VOZ ALTA con entonación adecuada, dos páginas como
mínimo, de algún libro
de lectura que tengan en casa, delante
de un adulto que le ayude a leer fluido y sin silabear (1º debe mirar la
palabra, o la frase con la vista y luego decirla ENTERA, parando en las comas y
los puntos) y que luego el niño/a cuente
lo que ha leído y comprendido, sólo o haciéndole preguntas. Por último el
adulto firmará lo leído y pondrá la fecha en la parte de abajo del libro.
2) Repasar y aprender todas LAS TABLAS DE MULTIPLICAR.
3) Hacer una COPIA de 4 líneas, como mínimo, de la misma lectura que hayan leído
ese día. Con buena letra, tocando arriba y abajo los renglones, sin
salirse, fijándose bien para copiar SIN faltas de ortografía y cogiendo bien
el lápiz (2 dedos arriba en forma de pinza y 3 dedos por debajo como apoyo).
4) Comprarles en
cualquier librería los siguientes CUADERNILLOS
y hacer cada día una página, como mínimo,
de sumas de restas CON llevadas, y problemas de sumas y restas SIN llevadas,
pueden ser los de Rubio o cualquier Editorial que prefieran, como Arcada, La
Calesa, etc., por ejemplo:
-
Cuadernillo Rubio de sumas CON llevada, nº 1A (0’80€)
-
Cuadernillo Rubio de restas CON
llevada nº 2A (0’80€)
-
Cuadernillo Rubio de problemas de
sumas y restas SIN llevada
RECUERDA:
En este blog de 2º curso encontrarás muchos juegos educativos y actividades con las que
también podrás repasar y aprender de manera divertida a través del ordenador,
un rato cada día de cada asignatura.
La tutora:
Yéssica Fleitas Lantigua
